Visionen braucht das Land

Damals waren es die Propheten, die manche gesellschaftlichen Missstände kritisierten. Sie warben für ein Zusammenleben in Frieden und Gerechtigkeit; im Einklang mit der Natur. Heute würden sie sich unserer Sprache bedienen und werben für: internationale Kooperation, für ein friedliches Zusammenleben der Völker, für soziale Gerechtigkeit, für ökologische Verantwortung…

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CDU Gelsenkirchen: Beste Bildung für alle in Gelsenkirchen – Jetzt!

Einstimmiger Beschluss des CDU-Kreisparteitags am 9. Juli 2018   Es ist Ziel und Ergebnis unserer Maßnahmen, junge Menschen ihren Fähigkeiten, Talenten und ihrer Persönlichkeit entsprechend zu fördern und zu fordern. Um das zu erreichen, müssen sofort bestmögliche Unterstützungsstrukturen etabliert werden, die dazu beitragen, dass die Ausbildungsfähigkeit junger Menschen hergestellt wird und Mensch und Beruf zueinander finden. Um dieses Ziel dauerhaft […]

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SPD Landtagsfraktion: Bildungsgerechtigkeit herstellen und Lehrkräftemangel gemeinsam bekämpfen

Alle Akteure an einen Tisch! Antrag der Fraktion an den Landtag NRW 01.10.2019 Es gibt vor allem an Grundschulen einen standortbezogenen Lehrermangel. Es werden Gründe dafür genannt und Lösungsvorschläge zur Steigerung der Attraktivität gemacht. Lehrkräfte meiden in der Regel Schulen, die besondere pädagogische Herausforderungen an sie stellen. Schulen dieses Standorttyps benötigen mehr personelle Unterstützung als solche mit besseren Voraussetzungen. Sie […]

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SPD NRW: Leitthema „Aufstiegschancen durch Bildung“

Beste Bildung NRW – ein Leben lang Wenn wir bei der Bildung sparen, wird sich das früher oder später rächen. Und trotzdem liegt Deutschland bei den Bildungsausgaben deutlich, dass heisst rund 30 Milliarden pro  Jahr, unter dem OECD-Durchschnitt. Und NRW liegt noch unter dem Bundesdurchschnitt. Es ist unser klares Ziel, Spitzenreiter im Bundesdurchschnitt zu werden und dazu den Bildungsetat sukzessiv […]

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Pressemitteilung Bildungsnotstand beheben!

Seit 2005 fordert die GEW und insbesondere ihre AG „Masterplan Bildung“(WWW.masterplan-bildung.ruhr),den Bildungsnotstand im nördlichen Ruhrgebiert durch geeignete Maßnahmen zu beheben. Seitdem haben alle politischen Kräfte mit Regierungsbeteiligung die Problem-Felder in der Region nur halbherzig in Angriff genommen…

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DGB NRW

Oktober 2019 DGB NRW: Landesregierung investiert zu wenig in die Zukunftsfähigkeit von NRW Die Landesregierung hat vor der Wahl ein Schlusslichtdebatte geführt und Schulden angeprangert. Jetzt, zur Halbzeit ihrer Legislaturperiode, drückt sie sich um die Frage herum, wie dringend notwendige Ausgaben finanziert werden sollen. Wichtige Themen werden so weiter aufgeschoben. Hier zeigt sich die strategische Fehleinschätzung. Schulden für Investitionen und […]

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AG Masterplan Bildung

„Welche Hilfen brauchen Kinder des Ruhrgebietes, die unter benachteiligten und benachteiligenden Lebensbedingungen aufwachsen?“
Die demografische und wirtschaftliche Entwicklung im Ruhrgebiet erfordert eine vorausschauende Bildungsoffensive. … Es gilt, gezielt in Bildungsstrukturen und –initiativen zu investieren, die für die wirtschaftliche, soziale und kulturelle Entwicklung und damit die Zukunftsfähigkeit der Region Ruhrgebiet relevant sind.

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Studien und Berichte

Es fehlt an Lehrer*innen, Erzieher*innen, Pfleger*innen, Sozialarbeiter*innen, Polizist*innen, aber auch an Verwaltungspersonal, Steuerprüfer*innen oder Planer*innen…

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Vorträge / Veranstaltungen

LVR-Landesjugendamt Rheinland, Koordinationsstelle Kinderarmut PRAXISWORKSHOP TALENTFÖRDERUNG TALENTE VON ALLEN JUGENDLICHEN IN DEN BLICK NEHMEN 23. Mai und 26. Juni 2019 Gelsenkirchen   Lothar Jacksteit Beste Bildungschancen unabhängig von Ort und Herkunft – Talentschulen als Modelle für individuelle Förderung? Vorstandssitzung des DGB – Emscher – Lippe mit Staatssekretär Mathias Richter 03. April 2019   Treffen Stadträtin Annette Berg – GEW / […]

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Blick zurück / Zeitleiste

  GEW im Ruhrgebiet Alarmbericht „Schulbereich im Emscher – Lippe – Raum“ März 1990 _______________________________________________________________________ Gelsenkirchener Bildungskonferenz Stellungnahme der GEW Gelsenkirchen Pressespiegel 13. und 14.07.2004 _______________________________________________________________________   DGB Emscher – Lippe / GEW Gelsenkirchen GEW und DGB fordern: Endlich handeln – Bildungsnotstand abwenden! Buersche Zeitung 17.07.2004 Westdeutsche Allgemeine Zeitung 17.07.2004   Bildungsoffensive Ruhrgebiet 2020 Initiativpapier der Bürgermeister/Innen und Oberbürgermeister / […]

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GEW Bund

Mehr Geld für Bildung“ hat die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mit Blick auf den Bildungsfinanzbericht 2018 angemahnt. Die Jubel-Rekordzahlen dürfen nicht darüber hinweg täuschen, dass das Bildungswesen in Deutschland weiterhin dramatisch unterfinanziert ist…

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Gelsenkirchen ist auf dem Weg…

Durch Strukturprogramme und strukturpolitische Projekte wird den ökonomischen, sozialen und ökologischen Strukturwandelproblemen in Gelsenkirchen entgegengewirkt. Es sind noch weitere Bemühungen notwendig – aber Gelsenkirchen ist auf dem Weg.

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NRW Landesregierung

In seiner Regierungserklärung verspricht Ministerpräsident Armin Laschet allen Kindern in Nordrhein-Westfalen – unabhängig von ihrer Herkunft – gute Startchancen zu ermöglichen. „Das Versprechen vom Aufstieg durch Bildung soll in Zukunft wieder für jedes unserer Landeskinder gelten. Dafür muss die Bildungskette bei den Kleinsten anfangen…“

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Ruhr-Konferenz – Signal des Aufbruchs?

Das Aus für die Steinkohlenförderung an der Ruhr will die Ruhr-Konferenz mit einem Signal des Aufbruchs verbinden. Anlässlich des NRW-Tages 2018 in Essen gab Ministerpräsident Armin Laschet am 31. das Startsignal. Die Ruhr-Konferenz ist als Veränderungsprozess in drei Phasen angelegt.

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Forderungen an die Ruhrkonferenz

Lothar Jacksteit
Uns allen ist bewusst: Das Bildungssystem muss reformiert werden. Kinder scheitern, ohne dass wir ihnen helfen können. Sie scheitern an den Hürden, an den Übergängen. Oft schon an der ersten. Eltern geraten dadurch unter Druck. Die Beschäftigten in den Bildungseinrichtungen werden aufgerieben.

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Vielfalt erfordert Ressourcen

Marion Appold
Wir haben weiterhin große Klassen, nicht genügend (wenige) Räume und eine extrem heterogene Schülerschaft. Es ist in bestimmten Situationen schwer, eine Klasse zu beaufsichtigen und gleichzeitig wichtige pädagogische Arbeit mit einem Kind zu leisten, das für den Moment der volle Zuwendung seiner Lehrerin bedarf.

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