Fachkräftemangel-raus aus dem Teufelskreis
WeiterlesenAutor: Alfons Kunze
BILDUNGSFORUM RUHR 2023
BILDUNGSFORUM RUHR
20. März 2023
Mercatorhalle, Duisburg
Zukunft des kommunalen Bildungsmanagements in NRW
Das 15-jährige Jubiläum der Aachener Erklärung und das zehnjährige Bestehen der Bildungsregion Ruhr nehmen wir zum Anlass, die Bedeutung regionaler Partnerschaften für gelingende Bildung zu thematisieren.
Neben dem bislang Erreichten soll beim Bildungsforum Ruhr am 20. März 2023 die Zukunft des Bildungsmanagements und Impulse für die staatlich-kommunale Verantwortungs-gemeinschaft im Ruhrgebiet und in NRW diskutiert und in verschiedenen Workshops gemeinsam entwickelt werden.
Die Veranstaltung findet als reine Präsenzveranstaltung in der Mercatorhalle in Duisburg statt.
WeiterlesenZentrale Themen der GEW NRW
Bildungsfinanzierung Bildungsgerechtigkeit
WeiterlesenMehr als 100.000 Fachkräfte fehlen für guten Ganztag für Grundschulkinder bis 2030
05.07.2022 Mehr als 100.000 Fachkräfte fehlen für guten Ganztag für Grundschulkinder bis 2030 Die Bundesländer sind sehr unterschiedlich darauf vorbereitet, den Rechtsanspruch zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter umzusetzen. Neue Berechnungen zeigen, dass die ostdeutschen Länder bis 2030 jedem Kind einen Ganztagsplatz bieten können und sich daher auf Qualitätsverbesserungen konzentrieren sollten. Im Westen müssen mehr als eine Million Plätze […]
WeiterlesenPressemitteilungen der GEW Bund
Pressemitteilungen der GEW Bund 27.01.2023 Politik darf eigene Fehler nicht auf dem Rücken der Lehrkräfte austragen 18.01.2023 15 Punkte gegen Lehrkräftemangel 18.01.2023 Lehrkräftemangel dominiert und erschwert schulischen Alltag 18.01.2023 GEW: „Alarmstufe dunkelrot – Schnelle und nachhaltige Hilfen für Schulen im Dauerstress!“ 14.12.2022 Attraktive Berufsausbildung braucht attraktive Berufsschulen 09.12.2022 GEW zum Gutachten „Basale Kompetenzen vermitteln – Bildungschancen sichern. Perspektiven für die […]
WeiterlesenDGB-Stellungnahme
DGB-Stellungnahme Zusammenfassung und Bewertung des zweiten KiTa-Qualitätsgesetzes 01.02.2023 Auszug: Unterfinanziert Um das akut unterfinanzierte und unterbesetzte System der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung deutlich besserzustellen, müssen Bund, Länder und Kom-munen weit mehr investieren. Unterbesetzt Daneben braucht es eine bundesweite Fachkräfteoffensive für die frühe Bildung sowie eine sozial gerechtere und bedarfsdifferenziertere Mittelzuweisung vom Bund an die Länder, die sich an […]
WeiterlesenExpertenbeirat zur Umsetzung des Rechtsanspruchs auf einen Ganztagsplatz nimmt Arbeit auf
Auf dem Weg zum Rechtsanspruch auf einen ganztägigen Betreuungsplatz für Kinder im Grundschulalter ist ein wichtiger Schritt gemacht: Der Expertenbeirat zur Einführung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder in Nordrhein-Westfalen hat die Arbeit aufgenommen…
WeiterlesenLandesregierung NRW: Konferenz gegen Armut
In einem reichen Land wie Nordrhein-Westfalen sollen Menschen nicht in Armut leben. Die nordrhein-westfälische Landesregierung hat es sich zur Aufgabe gemacht, Armutsfolgen zielgerichtet zu bekämpfen und Voraussetzungen dafür zu schaffen, Armut und Ausgrenzung von vornherein möglichst zu vermeiden.
WeiterlesenKiTa – Fachkräfte – Radar 2022
Kita – Fachkräfte – Radar Betreuungswunsch der Eltern für unter und über dreijährige Kinder Bedarf an zusätzlichen KiTa-Plätzen zur Erfüllung des Elternwunsches Personalbedarf und -kosten, um diese zusätzlich erforderlichen KiTa-Plätze bereitzustellen Empfehlungen für unmittelbare Maßnahmen zur Transformation der frühkindlichen Bildung https://www.bertelsmann-stiftung.de/de/kita-personal-braucht-prioritaet 2023 fehlen in Baden-Württemberg rund 58.000 Kita-Plätze 2023 fehlen in Bayern rund […]
WeiterlesenJahresbilanz des Koalitionsvertrags 2021-2025
===================================================================================== 20.10.2022Wir brauchen eine finanzpolitische Offensive von Bund, Ländern und Kommunen 17.10.2022Politik lässt Grundschulen im Stich 06.10.2022Jetzt Weichen für ein echtes Qualitätsgesetz stellen! 04.10.2022Lehrkräfte gestalten den Wandel 09.09.2022Kita-System mit zusätzlichen Geldern stabilisieren 06.09.2022Ziele verfehlt: Schlechte Noten für Corona-Aufholprogramme 23.08.2022 Keine Einsparungen auf Kosten der frühkindlichen Bildung 14.07.2022Fortschrittskoalition hat den Rückwärtsgang eingelegt 05.07.2022 Ein Gesetz macht noch […]
WeiterlesenDGB – Expertisen 2015 bis 2022
8. – 12. Mai 2022DGB Bund – Beschlusslage Bildung neu gestalten – Forderungen für eine Bildungsoffensive 18.03.2022DGB Bund, Elke HannackDGB fordert Bildungsgipfel: Mehr Geld für Personal und Ausstattung notwendig 23.08.2021DGB – ExpertiseKlaus KlemmZur Konstanz von sozialer Ungleichheit in und durch Deutschlands Schulen 20.01.2020Ein verlorenes JahrzehntEs bleibt aber ein fester Sockel der Bildungsarmut. Kinder, die aus schwierigen sozialen […]
WeiterlesenKostenfolgeabschätzung „Ungleiches ungleich behandeln“
GEW NRWBeste Bildung und Betreuung, um Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft zu behebenAnhang: Memorandum Kinderarmut LandespressekonferenzGEW NRW zum Beginn des Schul- und Kindergartenjahres 2022 / 2023„Schule und Kita sehen sich gleichen Grundproblemen gegenüber: Sie sind absolut unzureichend ausgestattet und leiden unter gravierendem Fachkräftemangel. Beide Bereiche sind auf Kante genäht – zum Schaden der Kinder und Jugendlichen, der Lehrkräfte und Erzieher*innen. Der […]
WeiterlesenÜberlastung durch Fachkräftemangel – Fachkräftemangel durch Überlastung
Die Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte werden verbessert (Arbeitszeit, Klassengröße, Ausgleichsstunden, Gesundheitsschutz, Altersermäßigung), um die Attraktivität der Profession zu erhöhen. Dies wird mit der GEW verhandelt. Unterstützungssysteme für Lehrkräfte wie Team-Coaching und Supervision helfen vor allem in Schulen in sozial komplexen Wohnquartieren und anderen Problemlagen.
WeiterlesenDGB – Expertisen von Prof. Klaus Klemm und Mathias Anbuhl
DGB hat seit 2015 in regelmäßigen Abständen zur Bildungspolitik Stellung genommen.
WeiterlesenAntrag Gewerkschaftstag NRW
Der gesellschaftliche Mehrwert eines innovativen Bildungskonzepts 11 Susanne Forstner, Zuzana Molnarova, Mario Steiner 2020Studie_Volkswirtschaftliche Effekte einer Ausbildungsgarantie 08 2021 Beste Bildung und Betreuung, um Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft zu beheben
WeiterlesenFachkräfte für die KiTa gewinnen – und behalten!
Es gibt erheblichen Verbesserungsbedarf, um hochqualifizierte Fachkräfte zu gewinnen und danach auch im Beruf zu halten. Dem OECD – Bericht zufolge wünschen sich die Fachkräfte weit mehr als nur ein höheres Gehalt: Es geht ihnen auch darum, den Beruf intellektuell aufzuwerten, mehr Unterstützung zu erfahren, mehr Weiterbildungsmöglichkeiten nutzen zu können und innerhalb von kollegialen Teamstrukturen ein hohes Maß professioneller Autonomie […]
WeiterlesenGuter Ganztag unfinanzierbar?
Die Städte machen sich Sorgen wegen einer unzureichenden Finanzierung des geplanten Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder. In einer heutigen Pressemitteilung fordert Burkhard Jung, Präsident des Deutschen Städtetags, die Länder auf, die Kosten abzudecken, die der Bund bei der Finanzierung des Ganztagsanspruchs ab 2025 nicht trägt. Zur Pressemitteilung.
WeiterlesenStadtentwicklungsprojekt Perspektive München
„Aktuell steht die Stadt München in allen Bereichen der Stadtentwicklung vor großen Transformationsaufgaben. Es gilt, die schon bestehenden und zukünftigen Herausforderungen zu meistern und Chancen zu nutzen.
Mit dem Stadtentwicklungskonzept „Perspektive München“ verfügt die Landeshauptstadt München über ein ausdifferenziertes strategisches Konzept zur Gestaltung der zukünftigen Stadtentwicklung.“ …
Zentrales Immobilienmanagement / Kita- und Schulbau
„In den Jahren 2016, 2017 und 2019 hat der Münchner Stadtrat insgesamt drei Bauprogramme verabschiedet. Mit den Schulbauprogrammen sind für 80 Prozent der Münchner Schulen, die einen Sanierungs- oder Erweiterungsbedarf aufweisen, Maßnahmen … verankert.
Insgesamt entstehen 40.510 zusätzliche Schulplätze, 179 Kitagruppen, 179 Sporthalleneinheiten und 10 Schwimmhallen.
Der Stadtrat hat für diese Bauprogramme insgesamt einen Kostenrahmen von rund 6,579 Milliarden Euro bewilligt.“
WeiterlesenBildungs- und Armutsberichte
Die Münchner Bildungsberichte bieten Daten zu den einzelnen Abschnitten von Bildungsbiographien – von der Kita bis zur Erwachsenenbildung. Hauptsächlich beruht der Bericht auf der Kinder- und Jugendhilfestatistik, der amtlichen Schulstatistik, der Statistik der beruflichen Schulen und der Hochschulstatistik.
Armutsberichte sind für die LHM ein wichtiges Instrument, um innerhalb der Stadt, aber auch bundes- und landesweit Möglichkeiten und Weichenstellungen zur Armutsbekämpfung aufzuzeigen.
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